Wyleczenie choroby nowotworowej to ogromny sukces medycyny, ale także dowód niezwykłej siły dzieci i ich rodzin. Białaczka u dziecka to doświadczenie, które zmienia całe życie – nie tylko w okresie leczenia, ale również po jego zakończeniu. W ostatnich latach statystyki dotyczące leczenia białaczki u dzieci wykazują wyraźną poprawę. Z danych SIOP Europe wynika, że w Polsce rocznie diagnozuje się około 1200–1300 przypadków nowotworów u dzieci, z czego białaczki stanowią blisko 30% wszystkich zachorowań1. Jednak mimo wszystko, powrót do codzienności bywa procesem długotrwałym i wymagającym wsparcia psychologicznego, społecznego oraz medycznego.
Powrót do codzienności – zdrowienie to proces
Po zakończeniu intensywnego leczenia, dziecko z białaczką potrzebuje czasu, by ponownie odnaleźć się w świecie rówieśników, szkoły i zwykłych obowiązków. Często pojawia się tzw. „lęk przed nawrotem choroby”, który dotyczy zarówno dziecka, jak i jego opiekunów. W tym okresie niezwykle ważne są:
-
regularne kontrole hematologiczne,
-
wsparcie psychologa lub terapeuty rodzinnego,
-
cierpliwe wprowadzanie dziecka w codzienną rutynę,
-
unikanie nadmiernej ochrony, która może utrudnić samodzielność.
Dziecko po leczeniu onkologicznym potrzebuje równowagi między opieką a zaufaniem. Rolą rodziców jest wspieranie w odbudowie poczucia bezpieczeństwa i pewności siebie.
Wsparcie emocjonalne i społeczne – rola bliskich i fundacji
Życie po chorobie nowotworowej to nie tylko powrót do zdrowia fizycznego, ale także emocjonalnego. Wielu młodych pacjentów doświadcza trudności adaptacyjnych, izolacji społecznej czy problemów z koncentracją. Właśnie dlatego tak istotne jest wsparcie otoczenia – zarówno rodziny, jak i instytucji.
Organizacje społeczne i fundacje OPP pełnią tu wyjątkową rolę. To dzięki ich działaniom dzieci i rodziny otrzymują pomoc psychologiczną, możliwość udziału w zajęciach integracyjnych, warsztatach artystycznych czy turnusach rehabilitacyjnych. Fundacja Urtica Dzieciom od lat wspiera dzieci po chorobie nowotworowej, tworząc przestrzeń, w której mali pacjenci mogą rozwijać pasje i budować poczucie wartości poprzez sztukę i kreatywne działania.
Edukacja i integracja – jak wspierać dziecko po chorobie
Powrót do szkoły po długotrwałym leczeniu onkologicznym bywa jednym z największych wyzwań. Dzieci mogą czuć się inne, słabsze fizycznie lub emocjonalnie, dlatego tak ważna jest empatia ze strony nauczycieli i rówieśników. Szkoły coraz częściej współpracują z psychologami i pedagogami, którzy pomagają w reintegracji ucznia.
Warto zadbać o:
-
edukację rówieśników na temat choroby i procesu zdrowienia,
-
stopniowy powrót do obowiązków szkolnych,
-
indywidualny tok nauczania w początkowym okresie,
-
zajęcia wspierające kreatywność i pewność siebie (np. warsztaty artystyczne).
Takie działania pomagają dziecku odzyskać poczucie przynależności i normalności – elementy kluczowe w zdrowieniu psychicznym.
Społeczna odpowiedzialność i nadzieja na przyszłość
Według danych Krajowego Rejestru Nowotworów, zachorowalność na raka w Polsce wśród dzieci pozostaje stabilna – około 1200 nowych przypadków rocznie, ale odsetek wyleczeń stale rośnie. To efekt połączenia nowoczesnych terapii, dokładniejszej diagnostyki i kompleksowego wsparcia psychospołecznego dla dzieci i ich rodzin.
Każdy z nas może mieć udział w tym procesie. Przekazując 1,5% podatku dla fundacji, wspieramy programy terapeutyczne, rehabilitacyjne i edukacyjne, które realnie pomagają dzieciom po leczeniu onkologicznym wracać do zdrowego, pełnego życia.
Dzięki inicjatywom takim jak te realizowane przez Fundację Urtica Dzieciom, powrót do normalności staje się nie tylko możliwy, ale i piękny.
1https://siope.eu/media/documents/ocean-projectpoland.pdf
Artykuł sponsorowany
